家族、共同体、クラブ、サークル、学校といった、
自分と他の者の間の
差異と同一性が混在する場を強く経験することは、子供たちの人格形成にとって、教育以上に重要である、
ということは、経験的にも、そう思うわけです。

子供たちの非行、不良行為、自殺などを防ぐためにも、
他者との関係性・因果を自覚させるような枠組みを
育んでいくことが重要だと思います。

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