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もしやったら、歴史に残る愚策になると思います。【そもそも18や20の体力・筋力ムキムキの中学生なんて想像すると、(笑】
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投稿者 クエスチョン 日時 2004 年 9 月 15 日 07:50:59:WmYnAkBebEg4M
 

(回答先: せめて単位制にしないと…とか思ったけどな?  投稿者 自民党ー教会 日時 2004 年 9 月 15 日 03:33:22)

もしやったら、歴史に残る愚策になると思います。【そもそも18や20の体力・筋力ムキムキの中学生なんて想像すると、(笑)】


>本人の劣等感云々のみならず大いなる人生の無駄ではないんか?

 この一言に尽きます。

 義務教育は、学校に行って給食食べて、あるいは中学なら早弁食って、そして友達と遊ぶだけで意味があると思っています。自分の経験から言っても、机に座って何となく聞いているだけでもそれなりの知識は頭に入るものです。(笑)

 飛び級で早く義務教育を終わらせることには賛成ですが、「小中生の留年」なんて歴史に残る愚策です。文科省は世界中の笑いものになるでしょう。

 最低限、字を読むことさえ出来れば、義務教育卒業してからでもいくらでも勉強できます。むしろ、早く卒業して社会に出て、何か問題意識を持ったら「自覚的に」自分で勉強する。これが一番大事です。義務教育はとにかく6・3経ったら卒業させてしまう。そこにこそ最大の意義があると思っています。


※小生50過ぎてシスアド合格しました。その数年前まではエクセルの「エ」の字も知りませんでした。(笑)

 また小学校の時、先生に「字が下手だ」と言われて以来字を書くことに劣等感を持っていました。そんな小生ですが、最近習字のお勉強を始めました。気持ちを集中して真っ白な半紙に字を書く、それがこれほど面白いとは、、、。

 達筆だったオヤジに少しでも近づけたらと今思っています。

 場合によると、学校に行くことがマイナスになることがあるかも、、。早く出すに限る。

 そもそも18や20の体力・筋力ムキムキの中学生なんて想像して御覧なさい。先生のなり手がなくなる。(爆)

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