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宝塚市教育委員会様
宝塚市において、いわゆる「つくる会」の教科書が採択されそうであるとのうわさがあり、歴史教科書問題について意見を申し上げます。
「つくる会」の教科書には重大な欠陥があります。
ひとつには、世界史（西洋史）に関する記述が根本的にかけていることであります。
四大文明、古代ギリシャ・ローマ、ルネッサンス、産業革命、フランス革命、アメリカの独立・南北戦争など中学で学習すべきものが抜け落ちています。
これらの知識がなくて、高校の世界史の授業についていけるのでしょうか？
極端な例で言うと、分数を知らない子供に方程式をおしえるようなものになると考えます。
教える側・教えられる側に過重負担をしいる欠陥教科書であるということであります。
もうひとつには、古事記の神話を史実のように扱う傾向が見受けられます。
実在が疑わしい人物の名を数多くあげ、日本の国家成立の過程に無用な混乱をもちこんでいます。
イザナギ・イザナミ・スサノオなどの昔話はフィクションであって、知識として教育に持ちうるのであれば国語の教材として扱うのがふさわしいものであると考えます。
最後に、中学程度で最低限教えたほうがよいものとそうでないものについて私見を列挙します。
■中学の歴史教科書に記載すべき人物
・ブッダ
・ハンムラビ王
・アショカ王、カニシカ王
・ソクラテス、プラトン、アリストテレス
・アレキサンダー大王
・キリスト
・シーザー、オクタビアヌス、クレオパトラ
・ルター、カルビン
・コペルニクス
・コロンブス、マゼラン
・レオナルド・ダ・ビンチ、ミケランジェロ
・エリザベス１世、ルイ１６世、マリー・アントアネット
・クロムウエル、チャールズ１世
・モンテスキュー、ルソー
・ナポレオン
・ワシントン
・リンカーン
・カント、ヘーゲル、マルクス
・セザンヌ、ゴッホ
・ダーウイン、ニュートン
・レントゲン、キュリー夫妻、アインシュタイン
■実在が疑わしい人物
・イザナギ、イザナミ、スサノオ
・アメノウズメ
・アメノタヂカラオ
・クシナダヒメ
・タケミカヅチ
・ニニギの命
・海幸彦、山幸彦
・イワレヒコの命
・ヤマトタケル、何とか姫
・神武天皇
つたない文章で失礼ではありますが、教育委員会の皆様におかれては賢明な判断をされることを希望するものであります。
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