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http://www.asahi.com/edu/news/TKY200611070602.html から転載。
学力テストで予算ランク分け撤回 東京・足立区教委
2006年11月08日08時44分
東京都足立区の０７年度予算で、学力テストの成績に応じて各区立小中学校をランク付けし、学校への配分額に差をつける方針を固めていた同区教委は７日、この方針を撤回することを明らかにした。同区教委は、新たな方針として、各校からの申請に基づく予算査定では、「ランク付け」はせず、テスト結果の伸び率を大きな判断材料にすることにしている。
同日開かれた区議会文教委員会で、内藤博道教育長が明らかにした。
区教委の当初方針では、年に１回ずつ行われている都と区の学力テストについて、（１）都の学力テストで学校平均の正答率が都平均以上の科目数（２）区学力テストの成績が前年度からどれだけ伸びたか――などの項目を設けて査定。学校をＡ（全学校数の１０％）、Ｂ（２０％）、Ｃ（３０％）、Ｄ（４０％）にランク分けし、「特色ある学校づくり」予算の額に差をつける案をまとめていた。金額は中学校でＡランクが約５００万円、小学校で約４００万円、Ｄは小中学校ともに約２００万円、としていた。
新たな方針では、Ａ〜Ｄの４ランクに分けるのをやめ、各学校から提出される予算の申請に基づいて１校ずつ査定する方法に改めるという。学力テストの結果は、伸び率によって学校に加点する形で予算を上乗せする。加点の点数はあらかじめ決めずに１校ずつ判断する。学校へ配分する予算に学力テストの結果を反映する点は変わらないという。同区教委は、さらに具体的な方法を詰める。
ランク付けする案が明らかになったあと、区教委には「学校格差を生む」などの意見が多く寄せられた。撤回した理由について、内藤教育長は「Ａは良い学校でＤはダメな学校などと、誤解されやすい制度だなと思った」と語った。
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