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(回答先: この判決だと教師はどうすればいいの？ 投稿者 佐藤巧 日時 2006 年 9 月 22 日 13:22:35)
信仰上での理由等で、敬礼や唱和が出来ない教師は、式典においては静かにそこに佇むしかありません。
そのような消極的な参加の形態を維持するために、斉唱はすべきではなく、演奏あるいは誰か生徒代表による独唱にするのが好ましいと思います。
但し、そこに至る過程が重要でして、その教師はなぜ敬礼や唱和が出来ないか、生徒に説明する責任があるでしょう。
その上で、そのような信仰の自由も保障する法共同体としての国家日本、そして、その象徴としての天皇に対する敬意を表するのが君が代であるときちんと教えればいいのです。
それだけです。
「教職員は国旗掲揚、国歌斉唱に関する指導を行う義務を負い、妨害行為や生徒に起立などの拒否をあおることは許されない」
「斉唱」だけは留保しますが、それ以外は指導上何の問題もないでしょう。
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