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(回答先: 校長が主導 学力テストで不正 東京の公立小 誤答を指さし【中日新聞】 投稿者 そのまんま西 日時 2007 年 7 月 08 日 07:27:24)
足立・テスト不正 成績が学校評価に直結【東京新聞】
2007年7月8日 08時16分
自治体が実施する学力テストをめぐり、不正が明るみに出た。表面化することはまれだが、学校の成績を上げるために不正が行われているとの指摘は各地にあり、不正行為は今回の学校に特有のものではない。
「説明責任」を理由に、学校の成績を公表する自治体は全国で増加、背景には学校が競争的な環境に囲まれている状態を見て取ることができる。
成績の公表は学校の評価に直結する。学校側が「テストで測れる学力はあくまで子供の能力の一部だ」と強調しても、保護者は数字で学校の良しあしを判断しがちだ。
児童生徒の指導改善に生かすのが学力テスト本来の目的だが、現実には校長が目先の評価にとらわれ、目的を逸脱しているケースも少なくない。
東京都足立区の場合、テスト結果の公表に加え、学校選択制、学校予算の傾斜配分など競争的な施策を次々に導入した。
同区の校長や教員の多くは「人気校になるために、度を越したテスト対策に走る学校が出てきても不思議ではない」と現状を分析する。
政府の教育再生会議は公教育への競争原理導入を強く打ち出した。国は９月にも全国学力テストの結果を都道府県別に公表することにしている。（東京新聞）
http://www.tokyo-np.co.jp/s/article/2007070890081616.html
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