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<被害を強調することで加害責任を薄める>小学校の指導要領解説書 沖縄戦、原爆を初明記【東京新聞】
http://www.asyura2.com/08/senkyo51/msg/529.html
投稿者 gataro 日時 2008 年 6 月 30 日 10:04:14: KbIx4LOvH6Ccw
 

http://ameblo.jp/warm-heart/entry-10111369916.html から転載。

2008-06-30 09:42:08
gataro-cloneの投稿

<被害を強調することで加害責任を薄める>小学校の指導要領解説書 沖縄戦、原爆を初明記【東京新聞】
テーマ:戦争と平和、靖国問題


学習指導要領の内容を補足する解説書は指導要領と違い法的拘束力はないと、表向きは言いつつ、拘束力を持たせて来たのがこれまでの文部行政のやり方だ。既成事実を積み上げておいて、今度は「定着した」と全国的に指導を強制する。

今回の場合、文科省のねらいは、@「沖縄戦での軍命令による集団自決強制」を教科書記述から削除させたことに強い反発があったことに対するガス抜き、A戦争被害を強調することによって加害責任を薄めること――などにあるのだろう。

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http://www.tokyo-np.co.jp/article/politics/news/CK2008063002000107.html

【政治】
小学校の指導要領解説書 沖縄戦、原爆を初明記(東京新聞)
2008年6月30日 朝刊

 文部科学省が、二〇一一年度から完全実施される小学社会科の新学習指導要領の解説書に、集団自決など多くの犠牲者を出した「沖縄戦」や、東京大空襲をはじめとする「各地への空襲」「広島・長崎への原爆投下」といった事例を初めて明記することが二十九日、分かった。第二次世界大戦で日本国民が受けた被害について学習する機会を充実させるとしている。

 沖縄戦での集団自決に関して日本軍の強制があったとの記述削除が昨年、高校日本史の教科書で問題になった際、授業で取り上げるよう求める声が沖縄県などから出ていたことを文科省が踏まえて決定した。三十日に都道府県教育委員会の指導主事らを対象に開く、新指導要領の中央説明会で説明する。

 解説書は授業指導の指針となる。文科省はこれまで、第二次世界大戦での被害などを小学校の授業でどのように教えるかは一定程度学校現場の裁量に任せていたが、沖縄戦だけでなく、空襲や原爆なども併せて解説書で取り上げることにした。

 学習指導要領の内容を補足する解説書は指導要領と違い法的拘束力はないが、教科書は解説書を参考に作成されることから、学校現場への影響は大きい。


 

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