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「勝ち組教育」は5月に散る(Livedoor)
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投稿者 こげぱん 日時 2008 年 3 月 23 日 17:57:03: okIfuH5uFf.Lk
 

http://news.livedoor.com/article/detail/3553220/


「勝ち組教育」は5月に散る

2008年03月14日10時00分

 首都圏では5人に1人が中学受験する時代だ。“お受験”を勝ち抜いた子供は4
月から名門進学校へ。もっとも「ウチの子は勝ち組だ」と、わが世の春に酔いし
れるのも5月まで。大半の親がそこで崖っぷちに立たされる。「勝ち組教育」の
果てに“勝利”はない。

 春、名門中に入学したわが子の制服姿を見て、誇らしげな気分になる。それも
束の間。5月には中間試験がある。小学校ではトップクラスだった子も中学では
300人中280番なんて成績を取る。それを知った親はガク然。半数の下位ク
ラスの家庭が“5月ショック”に見舞われる。

「この5月で下位3分の1になった子の成績は、その先もまず変わりません。9
割はそう。それなのに、大抵の親は『何とかついていかせよう』と慌てふため
き、塾とか家庭教師を必死になって探し始める。学校にしがみつこうとする。下
位クラスの子はコンプレックスを抱きがちです。中高一貫なら、親も子も地獄の
6年間になりますよ」

 こう話すのは、「暴力は親に向かう」(東洋経済新報社)の著者で、NPO法
人「ニュースタート事務局」代表の二神能基氏だ。

 93年に設立された同事務局ではこれまで、1000人を超えるニートや引き
こもり、不登校の社会復帰を支援してきた。その多くが勝ち組教育の“犠牲”に
なった若者だという。

●「どうしても東大」の37歳

 こんな相談が、ある母親からあった。「41歳の息子が司法試験を受けなく
なって引きこもった」。父親は業界では知られた弁護士だという。

 ある男性は「どうしても東大に行く」と言って聞かない。すでに37歳だ。

 開成高から早大に進学した長男が30歳を過ぎても就職せず、「司法試験を受
ける」の一点張り。途方に暮れた父親の相談も、かつてあった。

 競争から落ちこぼれた子供の家庭内暴力の相談も後を絶たない。勝ち組教育の
果てだ。

「たとえ5月を乗り切ったとしても、果てしなく勝ち続けなければならない。そ
れが、格差社会の勝ち組教育です。親も子も『脱落したら負け組』という恐怖心
に取りつかれ、洗脳され、方向転換できなくなっている。でも、いつかは挫折す
る。そのときに子供は無気力になるか、家庭内暴力という形で親にキバをむき始
めるのです」(二神能基氏=前出)

 過酷なレースに打ちのめされ、高校を中退。同事務局の支援で立ち直ったはず
なのに、また進学校に戻ろうとする若者もいる。根は深い。

 ある中高一貫の有名校では、1学年二百数十人のうち1割を、高校進学時にふ
るい落とすのが、暗黙の取り決めだ。

「それでイジメが起きるわけです。1割のライバルを早めに不登校に追い込んで
蹴落とせば、自分は高校に上がれる。そう考える生徒も少なくない。父兄は見て
見ぬふりです」(学校関係者)

 これも、勝ち組教育の果てだ。

●子供の「別に」はSOS

「負け組にはなってほしくない」――それも親心だろうが、5月ショックにどう対
処するか、知っておいた方がいい。

 子供が暗い顔をしている。親は「学校で何かあったのか?」と尋ねる。そのと
きに「別に」とはぐらかしたら、危ない。

「その場を離れたがったり、返事に怒りが感じられるようなら、間違いなく危険
信号。親を信用できないから、『別に』としか答えられなくなっているのです。
そこで現実から目をそむけ、『もっと頑張れ』と求めることしかできない親で
は、子供は恨みつらみのマグマをため込むばかり。爆発させて家庭内暴力に走る
可能性が高い」(二神能基氏=前出)

 子供の「別に」はSOSだ。親の真価が問われる。今の学校は、たまたま合わ
ないだけ。「そんなに嫌なら転校するか?」と言えるかどうか。親が複数の選択
肢を持たないまま、子供に勝ち組教育をまっとうさせようとしたら、ドロ沼だ。

 教育評論家の尾木直樹氏もこう言う。

「親が逃げ道をつくってやらないと、子供は救われません。私立から公立に転校
するのは負けではない。ひとつの選択肢です。それを今のうちから子供に伝えて
おくこと。実際、それで元気になった子も大勢いる。私立の進学校は落ちこぼれ
た生徒をすぐに切り捨てようとする。安易に転校を勧めるので問題になったこと
もありますが、進学校に指導力を求めたところで、それは幻想です」

 勝ち組教育に振り回されない親が、最後に“勝つ”。

【2008年3月11日掲載】

-----------

おまけその1

残念ながら偏差値狂育第1世代の親からして、勝ち組狂育を未だ信奉し、振り回されているからタチが悪い。この程度の話などほんの一例にすぎないであろうが、たとえばこのような狂育関係者?の煽りに煽られて、

-----------

http://www.inter-edu.com/forum/read.php?104,725155,page=23


【821831】 Re: 開明中学について

2008年01月27日 13:47 *- 横から-* (ID:fNBJl9d3HhA)
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国公立大至上主義さん


開明の知人に聞いたところでは、6年コースの生徒の
約半分が旧帝大+神大、府大、市大、国公立医歯薬に
合格しているようです。
その結果がよいと判断するかどうかは人それぞれでしょうが、
今よりもずっと入学難易度が低かった時代の生徒の実績としては評価できると思
います。


あと余談ですが、学校の進路指導というのは、大学受験校選択における
判断材料の一つでしかありません。中学受験における「塾」と違い、
大学受験に関する情報は多種多様なチャンネルから入手可能です。
また、大学に実際に願書を出すのは自分自身ですし、
当然受験料は親が負担する人が大半でしょうから、親の知恵も
介在します。あなたが心配しているほど、皆バカじゃありませんよ。

-------

期待膨らませてとあるお下劣新興進学校にドラ息子入れて、こんな夢みたいなことばかり考えてたら、

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【877413】 Re: 開明中学について

2008年03月16日 19:35 *- ブルーな気持ち-* (ID:jRMg.ApEKhQ)
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来月から 開明生です。。
11月まで 他校受験予定でしたが 子供が共学にこだわり ここにきました。
京大17人合格(注:2007年)   も大きな決めてで。
スパルタだから 伸びていくと期待してました。。

【877545】 Re: 開明中学について

2008年03月16日 22:28 *- 通りすがりですが-* (ID:G7vFU21AHus)
------------------------------------------------------------------------

ブルーな気持ち さんへ


そんなに悲観されなくてもよろしいのではないでしょうか。 今年の
人気度や難易度から観て、相当優秀な生徒さんが集まっていると思いますよ。
年々良くなってきていることは確かですので、多少時間が掛かったとしても
まだまだ伸びる学校だと思ってます。
学校の評判は、気になるところでしょうが、優秀な同級生に囲まれて
過ごす、これからの6年間の方が大事ではないですか?
内容が充実していれば、6年後に大輪の花が開花しますよ。

--------

現実はこーだったりするので救いようがない(コメント一部略)。

--------

http://www.inter-edu.com/forum/read.php?104,725155,page=24

【877001】 Re: 開明中学について

2008年03月16日 09:44 *- しっかりせんかい-* (ID:X5ucHPul522)
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-------------------------------------------------------
> > 横から さんへ:
> > -------------------------------------------------------
> > この実績ホント?
> > 嘘でしょう!

> > 2007年国公立医学学科合格数(現役)

> > 開明   0人


2008年前期
東大0
京大4
阪大9


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http://www.inter-edu.com/forum/read.php?104,725155,878499,page=25

【878099】 Re: 開明中学について

2008年03月17日 16:22 *- 卒業生。。-* (ID:aQ0oPX9RYqc)
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こんにちは

卒業生です。この掲示板を見ていて
現状と違う点が多々散見されましたので不躾ながら書き込みさせていただきます。

開明はスパルタですが、非効率的すぎると思います。
はっきり言って能力に疑義のある教師による無意味なスパルタがあります。

(一例を挙げます。大手予備校の模試で科目間で学年全体の偏差値が10も
異なる状況がありました。つまり、同じ母集団にも関わらず、
例えば数学と英語で偏差値が10も違うのです。もちろん個人の偏差値ではあり
ません。
学年全体の偏差値です。
10も違うと単なる誤差の範囲を大きく越えています。
そして、これは担当教師の責任以外の何ものでもないでしょう。)


それなら、大学予備校を利用する方が学力向上が可能です。

しかし時間拘束もキツイので実質的に予備校に通う事は難しいです。
となると、その能力の低い教師に着いて行くか独学しかありません。
これはかなり厳しく、ひどい問題だと思います。

そして当たり前のことですが、
苦手科目がひとつでもあると東大・京大の合格は不可能です。

その結果、同級生たちも
いわゆる「都落ち」のような地方の国公立への進学が多いと
いう印象を持ちました。
決して、本人たちの能力や努力不足だけが原因とは個人的には思えなかったです。

上記のような、明白な教師の能力不足などの事態を放置して
お子様に不利益があって泣くのはお子様自身です。

お子様は1度しかない青春を遊びもせずに、努力して勉学
に打ち込まれていると思います。

【878404】 Re: 開明中学について

2008年03月17日 21:46 *- 卒業生。。-* (ID:qPHovFWy.uM)
------------------------------------------------------------------------

主な問題点を挙げておきます。

まず、残念ながら、
クラブは、お遊戯程度です。

文武両道といいますか、ある程度は体も動かした方が
勉強にも効率的だと思うのですが、その点の理解は全くなかったです。

そして、授業時間はかなり長時間に渡っておりました。
9時間目まであったこともありました。
ただ、クラスの雰囲気はダレ気味です。
正直、長ければいいという問題ではないのです。
精神力も無限ではないのですから。

能率×時間=学力向上という考えは、なかったです。


【878499】 Re: 開明中学について

2008年03月17日 23:16 *- 卒業生。。-* (ID:a96Ni7CGRP2)
------------------------------------------------------------------------

確かに生徒も問題ですが、学校側の問題もあると思います。

結局、センターを受けさせてから、得点に応じて全国の国公立に
飛ばして行くだけの安直な進路指導に感じました。

それでは学校別の対策という要素が入り込むのはセンター後です。

これは悪い意味で言っているのではないのですが、
学校側にとっては生徒の進路はある意味、
商品だと思います。

そして、国立現役合格を売りにしているのでそういう進路指導に
なってしまうのだと思います。

----

おまけその2

Re: お下劣新興進学校狂死保護者が赤裸々に語るエリート狂育
http://www.asyura2.com/07/social4/msg/644.html

で出てきた「熱血」名物数学講師氏、昨年末にはこのような熱血ぶりを遺憾なく発揮していたと思ったら、

−−−−
http://www.asyura2.com/08/senkyo46/msg/591.html
http://www.inter-edu.com/forum/read.php?1271,784179,800887,page=13#msg-800887
【800887】 Re: いえいえに「春」
2007年12月30日 01:38 -ハッチ- (ID:UVynK5YxpSA)
明日は日曜ですが、高3の受験対策のため授業があります。これで、今年の授業は終了ですが、私も生徒もよく頑張ったと満足しています。
--------

こんどはこのような熱弁を振るっていたらしい。

-------
http://www.inter-edu.com/forum/read.php?1271,784179,page=28


877983】 Re: いえいえに「春」

2008年03月17日 13:39 *- ハッチ先生を信じる者-* (ID:VJ26c7/I352)
------------------------------------------------------------------------

土曜日の学年懇談会に行きました。全体会では前回とおなじく、学習に対しての
取り組み方など厳しく言われ、ちょっと気持ちは引き気味にクラスの方へ移動。
クラス会からこられた方もおられました。すると、担任の先生のご紹介でハッチ
先生が登場されて、色々とお話をして頂きました。気さくな方で内心ほっとしま
した。2月の初めごろ元気がないご様子だとか、子供から聞いておりましたの
で、気になってこの掲示板も見てましたが、全く書き込みがなく、心配しており
ました。でも、ハッチ先生の自信に満ち溢れたお言葉を聞いたときは安心に変わ
りました。お話の内容でメモしたものの一部ですが、
1.今年の京大については数学が易化。本当にできる子は東大にシフトするのも
一考。
2.校長先生の挙げた目標数値が達成できるよう職員は努力。しかし、子供の能
力、適正を判断し、子供の志望が最優先。
3.大阪の私立が京大合格者を減らしているのは、中学の入試日程などで、でき
る子が分散したのもあるが、本当の理由は、受験指導力がもともと欠如。潜在能力だけで京大に合格るのは難しい。
4.桐蔭は高3の受験指導が抜群によい。受験のプロを選任がフォロー。スー
パー講師のレベルは他では」真似できない。
5.公立の躍進は浪人が多いから。これは、予備校だのみの証拠では。ただ、公
立の生徒にもできる子はたくさんいる。甘くみるな。
6.現高2くらいからは一貫生が優位にたっている。今回の中2の学年末テスト
のレベルは難関大レベル。将来は明るい。
以上、中2からの報告でした。
-------

しかし(デービッド・アイク流に言えば、だが)爬虫類ヒト科偏差値属とでも言って差し支えなさそうなこの手の人物、決まって社会全体のことより自校の進学実績&他校蹴落としを最優先させるが、たとえば小室直樹氏が指摘されているように、昨今の社会劣化の背景として急性アノミーと連帯喪失があるとすれば、同世代の連帯より(そんなものがあるにしてもせいぜい自校どまり)他校蹴落としを優先させる受験狂育は、社会劣化や政治貧困化を助長しているだけではないか。
戦前徴兵制や戦後学生運動にはあまり感心しないが、受験狂育は同世代の連帯を損ねる分だけ徴兵制や学生運動よりさらにひどい、とも考えられる。

▽参考

Re:糞男子校・アホバカ新興進学校のビジネスモデル
http://www.asyura2.com/07/social4/msg/609.html
投稿者 こげぱん 日時 2007 年 7 月 22 日 20:15:36: okIfuH5uFf.Lk

*受験狂育の「勝ち組」東京大学卒業生でも、2割程度(500−600人)は「正規の
人生レール」から外れている?*
http://www.asyura2.com/07/social4/msg/113.html
投稿者 こげぱん 日時 2006 年 12 月 24 日 15:34:11: okIfuH5uFf.Lk

学力低下をよぶ習熟度別学習
http://www.asyura2.com/07/dispute27/msg/608.html
投稿者 tk 日時 2008 年 3 月 16 日 00:18:33: fNs.vR2niMp1.

Re: 生徒を能力別に分けて教える事に対して皆さんはどう思われますか?
http://www.asyura2.com/07/dispute27/msg/610.html
投稿者 tk 日時 2008 年 3 月 16 日 00:54:32: fNs.vR2niMp1.

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