学校教育のいみねえだろ。

その辺を良く心得た教師達は、自分の子供は私学へやってますよ。

つまり、自分達がやっている事（やらされているやり方）では、自分の子供は教育したくないって事です。

子供の未来を考えるなら、教師に事務処理なんか、させている場合ではないと思います。
事務処理は事務屋さんにしてもらいましょう。

事務屋さんが、事務処理の件で教師を馬鹿にするのなら、事務屋さんに教育をしてもらいましょう。

そして教師は、事務屋さんの教育スキルを評価しながら事務を手伝いましょう。

誤　事務屋さんに教育をしてもらいましょう。
正　事務屋さんに子供達の教育をしてもらいましょう。

追加
そして、自分の専門分野でないところで、楽しくやってください。
今、福島原発の処理をやってる政府の方々と同じように。

日教組のガキがコネで採用されている若手教員の何割かは確実に
労組系の子弟、それで後に犯罪を犯しても軽い罰で終わる
もしくは処分しているようにみせかけ転勤させて教師生活を続けている

そういう奴は確実にコネで入った労働貴族の子弟と見ていいだろう。

そういう基準は突然もしくはあらかじめ生徒内まで通知がくる
その状況問わず、必ず少数で移ることになった奴は殆ど怪しいと見ていいだろう。

大分県の教職員採用汚職事件
http://www.asyura2.com/09/nihon29/msg/663.html
投稿者 taked4700 日時 2011 年 1 月 09 日 11:59:02: 9XFNe/BiX575U

>>4のいうように学校教育なんて意味がない。

寺脇が確実に日本人の子供をだめにさせ、労組系は自分たちの子供に公教育を受けさせない
その現実から自分たちのやってることの異常性を知っていることになる。

国家反逆をしていると見られても仕方がないということ。

今やるべきことは若手教職員の身辺調査確実に親から知り合いまで労組かどうか
確かめる必要がある。これは絶対だ。

こうでもしないと日教組が壊滅したなんて易々と同意するほど国民も馬鹿ではない！

俺の知っている範囲で、『一般市民の意識を福島の現状に向けさせない』ように配慮すべきだとのたまった、教育委員会の奴がいる。

そいつは、教員ではない。　　　管理するという意識が、すべてに優先している。

日教組なんか死ねばいいのに

イルミナティの実行部隊名を大量に紹介します〜下中弥三郎＋百科事典＋教育系の組織。

大アジア主義者で万教帰一賛同者の下中弥三郎はメーソンで、大本教や天津教などとも繋がりがあります。〜

略

イルミナティを本当の支配組織の意味で使う人に対しては、具体的な実行部隊を教えてと聞きましょう。キリスト教が叩くイルミナティの悪魔の儀式＝メーデー（＝労働者の祭典。バイエルンのイルミナティ結成日は五月一日）・科学実験。労働者・実験による検証＝悪魔＝殺してよい。具体化で本音が見える。

イルミナティ系組織＝下中彌三郎のもの＝平凡社・啓明会・老壮会・メーデー・ロシア飢饉同情労働会議・教育の世紀社・児童の村小学校・農民自治会・経済問題研究会・日本国家社会主義学盟・新日本国民同盟・大政翼賛会・大日本興亜同盟・世界連邦運動・七人委員会・日本書籍出版協会・日本アラブ協会。

キリスト教がメーソンやイルミナティを悪魔崇拝だと叩くのは、日教組の元祖の啓明会や、教科書の元ネタの百科全書や科学の本や、メーデー等の労働運動などの具体的実行部隊を隠してメーソンやイルミナティに協力している証拠。

アジア主義は東アジア共同体と同じく世界統一政府達成のための侵略思想。下中弥三郎は大アジア主義者で、大川周明とも関係が深い。左翼や右翼の対立は「悪魔崇拝」のように総称を用いて具体性をなくす本質隠しの茶番であり、左右の大本に近い者を追求すべきだと教えてくれる人物。

啓明会の方針：教育＝洗脳。良い子＝馬鹿奴隷。子供の「供」は供物の「供」。いじめを推奨。子供は創造力があり発想が柔軟なので危険。面白くない受身の質問を許さない授業で調教して、自分で調べて検証する力を奪い、汚染された給食で体を弱らせ管理せよ。

※引用文で色文字になっている個所は引用者が色を付けたものであり、引用元ではかならずしもその色になっていないかもしれないことをあらかじめ述べておきます。

下中 弥三郎（しもなかやさぶろう。別名・下中芳岳。1878- 1961年）：十中八九フリーメーソン（恐らく高位）。平凡社の創業者、教員組合の創始者、労働運動や農民運動の指導者。晩年、日本アラブ協会会長。万教帰一の賛同者。大アジア主義者。大本教（カルト製造工場。カルトという製品は叩かれても製造元の大本は叩かれない）や天津教（竹内文書）とも縁があり、左翼系・右翼系問わず黒幕的役割を務めている超重要人物。
右翼の黒幕である大川周明と老壮会（右翼と左翼の合同主催）などを通じ関わりが深く、両者とも日本国家社会主義学盟で顧問を務めています。左翼のボスも右翼のボスも結局は同じ白人支配者であり、左翼も右翼も胴体は同じだということをよく教えてくれます。
大川周明は、ルドルフ・シュタイナー（人智学の創始者。シュタイナー教育＝メーソン教育）の社会三層化論（「精神生活における自由」「法律上の平等」「経済生活における友愛」）を日本に紹介した、十中八九フリーメーソンメンバーです。

下中弥三郎の著作を一部抜粋してみますと、
『教育再造』（啓明会, 1920年）
『ポケット顧問 や、此は便利だ』（増補改版, 平凡社, 1923年。大増補改版, 1929年）
『西郷隆盛』（万世閣, 1925年）
『百科事典の知識』（平凡社, 1935年）
『世界維新への道』（維新社, 1936年）
『すめらみこと信仰　万教帰一の最高具体標識』（国策産業協会, 1937年）
『翼賛国民運動史』（翼賛運動史刊行会, 1954年）
『世界平和アピール七人委員会十五年の歩み』（世界平和アピール七人委員会十五年の歩み事務局, 1970年）
のように、陰謀論者的には笑いが止まらないものになっております。

略

【2chの反応】日教組「健康診断は徴兵制につながる」「教師に中立性はない」

http://www.media-japan.info/?p=3829（抜粋）