http://blog.livedoor.jp/ikedakayoko/

古い話で恐縮ですが、「日本の教育の06年問題」ってご存じでしたか？　

国連人権理事会は、各国の人権状況を調べ、問題があると勧告をします。08年、日本への勧告は26項目、日本政府はそのうち13項目を受け入れました。受け入れなかったのは、従軍慰安婦問題の国際基準での解決、人種差別禁止法の制定、在日コリアン差別の撤廃、死刑廃止、警察取調べの可視化と記録、代用監獄廃止、難民審査の独立機関設置、不法滞在者の匿名告発の廃止です。このくにが世界にどんな姿をさらしているのかがわかって、胸にぐさぐさ来ます。

死刑については、いくつもの国が、執行の停止を求めました。それにたいして日本政府は、あとで再開したときに残虐だ、だからそんな残虐なことはしない、と拒否しました（たとえばここに傍聴記があります）
http://blog.goo.ne.jp/tokyodo-2005/e/17f0524b83b4ab5e9c78ceb23746b560
。この詭弁を各国代表がどう受けとめたか、想像するだに顔から火が出そうです。

一般に、国際条約を批准する時、各論について、自国の実情に合わないと判断すれば、「そこだけパス」できます。「留保」といいます。このくにが批准している国際人権規約のなかで、留保しているひとつが「中・高等教育の漸進的無償化努力」です。高校や高専や大学などの授業料は、実質だんだんタダにするようがんばります、ということです。このくには、がんばるのも願い下げだ、としているわけです。批准は79年、国立大学の学費値上げを見据えてのことだったと、今にして合点がいきます。

この条項を留保しているのは、日本だけではありません。マダガスカルとルワンダもパスしていました。01年、人権理事会は「経済大国」日本の留保を重く見て、06年６月末日までになんとかする旨回答しなさいと、きつく言ってきました。でも、当時の政府はこれを無視したのです。ルワンダはおととし留保を撤回したので、残るは日本とマダガスカルのみとなりました。顔から出た火が髪の毛に燃え移りそうですが、これが「日本の教育の06年問題」です。

この問題、多くの方は、知りもしなかったのではないでしょうか。なにしろマスメディア（文科省記者クラブメディアと言っていいと思いますが）は、文科省にぐあいの悪いことはお体裁程度にしか報じないことで文科省とお友だち関係を保ち、結果、政府とメディアの共犯関係のもと、私たち市民の知る権利、きちんとした情報をもとにものを考える権利を奪ってきたからです。

おかげで、高校以上に進むのは自己負担という考え方が、この社会にしっかりと根を張ってしまっています。高校の授業料は、そこで学ぶことで利益を得る本人が負担すべきという、いわゆる受益者負担の論理です。たとえば大阪府知事の橋下サンは、「授業料を払えないのに高校に進学したのは自己責任」なんてことを言っていました（動画もいくつかあります）。今はちょっとお考えを変えたようですが。
http://www.youtube.com/watch?v=iUQPTq8MYCo&NR=1

でも、それを真に受けてきたなんて、なんとけなげな私たちでしょう。この日本の常識は（も）世界の非常識です。学びたいのに経済的な理由で学べないのはれっきとした人権侵害だ、というのが、世界の常識なのです。

それがここへ来て、燃えさかる頭髪に恵みの雨が降ってきました。民主党がマニフェストで約束したとおり、連立政権が高校の授業料無償化に踏み出したのです。これを実施しても、OECDでビリから２番目のこのくにの教育費は、OECD平均にまだ遠く及びません。このくには、とにかく子どもにケチなのです。それもすこしは改善される、よかった、と思った矢先に、中井拉致問題担当相が、朝鮮学校は除外するよう川端文科相に要請した、というニュースが入ってきました（記事はこちら）。
http://www.47news.jp/news/2010/02/post_20100221020303.html
----------------------------------------------------------------
日本がいま世界から物笑いになっているということに、早く気付かなければならない。

私たち日本人はドイツに出現したネオナチの若者を笑うが、ネット右翼の存在を真剣には考えない。けれども、世界はその存在を知っているし、笑うどころか日本を軽蔑のまなざしで見ているかもしれない。
　

コメント
01. Ozeki 2010年2月24日 09:43:27: iUNYh/7cfiDSU 失礼しました 池田佳代子ブログ　＞池田香代子ブログ
02. 2010年2月24日 10:57:30 だから、外国人地方参政権を通さなければその問題に齟齬ができるでしょ。
03. 2010年2月24日 11:23:07 今、北朝鮮拉致問題のブログやサイトを読んでいて、涙を誘うような内容ばかりを読んでいた。それで阿修羅掲示板のここの板を開いたら、たまたまこの投稿記事は目に付いたのだが・・・。 前半記事は良いとして、後半記事は北朝鮮応援団のプロパガンダ記事ではないのかね？ リンク先の記事を読んでみたが、この投稿者は、2つ目のブロガーの記事と後半の朝鮮学校のニュースと故意に結び付け、あたかも拉致問題から目を逸らせようと読者を誤認させかねないとする意図が透けて見える投稿文ではないだろうか。少女を拉致したおぞましい国家を擁護する民族学校の授業料を無償化して欲しいとは、盗人猛々しいとしか思えない。 さらわれた少女の人権はどうするのか？他にも多数拉致された人達の人権はどうなのかと、まずそこから考える必要はあるだろう。 拉致なんか無いって言われていたあの当時、都内の某駅前で拉致された少女の父母とその支援者達は、懸命に街頭運動をしていた光景を思い出しながらコメントしているのだ・・・。
04. Ozeki 2010年2月24日 12:11:46: iUNYh/7cfiDSU 拉致問題は死刑制度の問題と似たような側面をもっているように思う。 面と向かってこの問題を論じることは難しい状況にある。 確かに拉致問題はおぞましい問題だが、この問題があるがために高校無償化に差別を行うとすれば、国際的なシンパシーは受けられなくなるかもしれない。 ＞少女を拉致したおぞましい国家を擁護する民族学校の授業料を無償化して欲しいとは、盗人猛々しいとしか思えない。 「無償化してほしい」という要望のことじゃなく、「子供の教育は同じく無償化すべき」という観点から論ずべきことだと思う。 日本国にいる朝鮮住民と北朝鮮の住民とでは分けて考えるべきではないか、とも思う。 朝鮮高校だけ排除するなどという考え方は、無用な敵をどんどん作ろうとしているとしか思えない。それでは拉致問題もなかなか解決に向かわないのではないかと危惧する。 むしろ敵の中に味方をどう増やしていくか、皆で考えようではないか。
05. 2010年2月25日 07:09:00 確かに拉致被害者は気の毒だし、その家族にも同情する。 そんなの当たり前の話だ。 しかしだからといって第三者の「救う会」の私的な政治活動や、日本政府の 拉致問題に対する取り組み方を無条件に支持しなくては成らない道理はない。 在日朝鮮人に圧力かければ、それを喜ぶ人間もいるようだから、民主党の 落ち込んだ支持率がいくらか上がるかも知れないが、それが拉致問題の進展に つながるとは到底思えない。 民主党は、安倍政権(自民党)のように、拉致問題を人気取りの道具に利用する のではなく、一刻もはやく解決するよう真剣に取り組んで貰いたい。 拉致被害者やその家族のために。
06. 2010年2月25日 23:05:38 「朝鮮学校は」とありますが、朝鮮学校は・・学校ではありません。過去も現在も学校とは認められていません。 　学校とは、学問の場、宗教を主として教えるところではありません。 　金正日の肖像画を掲げて個人崇拝を行う宗教団体 無償化なぞ、とんでもない。世界の笑いものになるでしょう
07. 2014年12月22日 10:37:24 : SlbPrRvCkU >>03 >>06 同意です。 ぼやきくっくり 高校無償化 朝鮮学校を除外しない方がおかしい 2010.02.27 Saturday http://kukkuri.jpn.org/boyakikukkuri2/log/eid790.html （一部引用） 日本人拉致という国家犯罪を犯しておいて、解決する気のまるでない北朝鮮。 　5人の被害者とその家族が帰国しただけで、あとの100人とも200人とも言われる被害者は未だに囚われたままです。 　中井拉致問題担当相の「北朝鮮に制裁をかけていることを十分考慮してほしい」という主張は当然です。 　しかも、朝鮮学校はその北朝鮮本国からこれまで総計約460億円の資金提供を受けてきており、昨年も約2億円の「教育援助金」をもらっているわけですから（産経2/11）。 　2/24付の朝日社説：高校無償化—朝鮮学校除外はおかしいhttp://megalodon.jp/2010-0224-1037-38/www.asahi.com/paper/editorial20100224.htmlは、この点には全く触れてませんけどね。 　百歩譲って、拉致は別としましょう。 　じゃあ、朝鮮学校のカリキュラムはどうなんですか？ 　鳩山総理は「朝鮮学校でどういうことを教えているのかというようなことが、必ずしも見えない」 「授業の内容が一つ、検討材料にあることは間違いない。 国交がない国の教科内容が検討できるか」、平野官房長官も「無償化にふさわしいカリキュラムかどうか」 と、ともにその点を重視しています。 　しかも、朝鮮学校っていうのは各種学校ですよね。 　今回の法案では「高校課程に類する各種学校」も対象となっていますが、それが間違いの元なのでは？ 　そもそも普通の高校であっても、私学に助成するのは違憲じゃないか？って議論もあるぐらいですから。 日本国憲法第89条： 　公金その他の公の財産は、宗教上の組織若しくは団体の使用、便益若しくは維持のため、 又は公の支配に属しない慈善、教育若しくは博愛の事業に対し、これを支出し、又はその利用に供してはならない。 　「各種学校は無償化には含まれません」で済む話だと私は思うんですけどね（だから他の外国人学校も一律アウト）。 　これは「差別」じゃなく「区別」です。外国人地方参政権問題もそうですが、「差別」と「区別」はちゃんと区別してほしいです。

この記事を読んだ人はこんな記事も読んでいます（表示まで20秒程度時間がかかります。）
★登録無しでコメント可能。今すぐ反映　通常 ｜動画・ツイッター等 ｜htmltag可（熟練者向）
（タグCheck ｜タグに'だけを使っている場合のcheck ｜checkしない）（各説明）

（←ペンネーム新規登録ならチェック）
↓ペンネーム（2023/11/26から必須）

↓パスワード（ペンネームに必須）

（ペンネームとパスワードは初回使用で記録、次回以降にチェック。パスワードはメモすべし。）
↓画像認証
（ 上画像文字を入力）
ルール確認＆失敗対策
画像の URL (任意):
フォローアップ:

　次へ 　前へ

▲このページのＴＯＰへ　　　　　 ★阿修羅♪ > 政治・選挙・ＮＨＫ81掲示板

★阿修羅♪　http://www.asyura2.com/ since 1995
スパムメールの中から見つけ出すためにメールのタイトルには必ず「阿修羅さんへ」と記述してください。
すべてのページの引用、転載、リンクを許可します。確認メールは不要です。引用元リンクを表示してください。