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教科書支配も急ぐ安倍政権(生き生き箕面通信) 
http://www.asyura2.com/14/senkyo162/msg/306.html
投稿者 笑坊 日時 2014 年 3 月 02 日 08:57:18: EaaOcpw/cGfrA
 

http://blog.goo.ne.jp/ikiikimt/e/bb0092e3add68cbd61bd7f56d4a5197b
2014-03-02 07:57:56

 文科省は2月18日に教科書会社を集めて、盛り込む内容などについての3回目の説明会を開きました。最も大きな狙いは、「自虐史観」と称せられる歴史教育の「修正・脱却」です。

 やり方は、「教育基本法に照らして重大な欠陥がある場合、不合格とする」というものです。陰険なのは、その重大な欠陥とはどういうものか、肝心の基準を明らかにしないことです。だから、文科省の検定委員が、「これは重大な欠陥がある」といえば、不合格。

 不合格になればせっか大きな経費をかけて制作した教科書が一瞬でフイになります。教科書会社は委縮して、いきおい文科省の顔色をうかがいながらの教科書作成となります。

 安倍首相は、戦後の教育体制は「自虐史観」にもとづいたもので間違ったことを教えてきたという不満を強くしてきました。ゆがめられた戦後教育を改めなければ、「戦後体制からの脱却はなく、真の独立もない」という信念です。

 安倍氏は”若手議員”の時代から、同じような考えの議員と教科書改定問題に取り組んできました。自民党内には、「南京虐殺事件などなかった。従軍慰安婦などもねつ造だ」という見解が根強くあり、改めさせなければならないという問題意識があります。

 朝日新聞は本日3月2日の朝刊で1,2,3面にわたって、「安倍政権の教科書問題特集」を組み、その中で、中国や韓国など「周辺諸国への配慮をするという近隣諸国条項」があるため、明確な基準を明らかにせずに運用を厳格化することで、「同条項の『骨抜き』につなげた」と明らかにしました。

 1面では、「『脱自虐』教科書 首相こだわる」を見出しとし、2面では、「検定 越えた一線」「意をくむ文科省 突貫審議」を、3面では「政権 宿願へ着々」という見出しを立てました。時の政権はこれまで、教科書検定にあたっては、「抑制的」に対処してきました。しかし、安倍政権はその「一線を越え」、政権の意向を反映させるようになった。文科省は安倍首相の意向をくんだ内容に教科書を改めさせることとし、それも突貫審議で実現しようとしている、と伝えました。

 日本は戦後、先の大戦を自分の手では検証する作業をさぼりにさぼってきました。だから、従軍慰安婦問題も、南京虐殺問題も、史的事実がいまだにあいまいな面を多く残しています。そのつけが、いま回ってきています。

 安倍首相は、戦後のゆがんだ教育でマインドコントロールされてきた日本人に、正しい教育で「国民としての誇りと自信をしっかりと回復してもらう」考えです。安倍流の「正しい教育」で、新しいマインドコントロールを始めようとしているわけです。

 ぼくは、仲間と教育問題の小さな集まりを始めました。「教育が危ない!北摂市民ネットワーク」という名称を名乗り、メーリングリストでの連絡を取り合っています。先日も箕面市の教育委員会と、卒業・入学式を控えて「君が代・日の丸」問題で要請をしてきました。地域の人々が、もっと教育問題で手を取り合う必要を感じているのです。


 

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コメント
 
01. 2014年3月02日 09:52:34 : 2LoTfLYvLI

左翼に取り込まれた教育を、国家に取り戻さなければならない。

「市民」から「国民」へ。

国防教育を義務化し、
軍事教練を義務化するべきである。
朝礼と国歌斉唱・国旗掲揚を、毎日義務付けるべきである。

  「制服は人を作る」ナポレオン。



[12削除理由]:アラシ

02. 2014年3月02日 10:04:52 : vr56qrF7PU
安倍のお友達はなんでも個人的信条だから問題ない」で済まされ
それ以外は、お友達が勝手に決める「重大な欠陥」で処分される


03. 山田隆 2014年3月02日 10:38:28 : 3ea.l7jC04f2k : ezKjFNrfto
>>01

ネオナチは国を滅ぼす。

[12削除理由]:アラシ

04. 2014年3月02日 10:44:01 : 2LoTfLYvLI

ナチズムとわ何か、良く知らないで書く馬鹿が多いね さいきん。



[12削除理由]:アラシ

05. 2014年3月02日 11:18:10 : Mhto2PuaTY
 
 現在国民生活に問題があるとしたら、それはバブル期からの洗脳教育とペテン報道が原因。
 
 その間、そして今も、国民生活は内戦状態だったのさ。
 賃金計算の方法が時間給や日給だったら精神障害だとかわけのわからないことが、日本全土で本当に言われ、「シャカイ」の私刑、リンチの規範になっていたんだからね。
 
 その日本人総動員で「シャカイ」と称して行なってきた大量殺戮や略奪を、「ゆがめられた戦後教育」と言って、「戦後」という責任者不在の歴史や時代や、誰がやったのかも不明な「マインドコントロール」のせいにしてごまかしているわけさ。
 
 極楽年金ほしさにね。
 
 バブル期前までは、教育も就労も自由だった。
 汗を流して働くことは恥ずかしいことではなく、自らひねくれることがなければ、だれにでも未来は開かれていた。
 そうして戦後日本は成長してきたのさ。
 
 バブル期前まではね。
 
 

06. 山田隆 2014年3月02日 11:55:15 : 3ea.l7jC04f2k : ezKjFNrfto
>>04

ナチズムとはイデオロギー的には国家社会主義であり、民族排外主義である。

多くの非合理の情念、熱気で、反対する者を暴力的に抹殺してきた歴史を持つ。

ユダヤ人だけでなく、障害者等弱者を抹殺してきた。

一次勢力が衰えたが、最近再びネオナチ復活の兆しがヨーロッパでも見られる。

日本ではここ数年その傾向が現れ始めた。

その時代背景は、貧困と無知 である。

大変危険な事である。

多くの人が、低能児の戯言、として見逃さず、逐次反論すべきだ。



[12削除理由]:アラシ

07. 佐助 2014年3月02日 19:43:50 : YZ1JBFFO77mpI : wpmCg8U5S6

騒ぐ烏も団子一つ,騒がぬ烏も団子一つ
一番に騒いでも騒がなくても結果は同じ,白黒しか存在しないのに4原色を見るのは、白黒の形が識別できなくなるのと同じ伝達分子の解体分離ひねくれ者がいる

08. 2014年11月30日 03:05:15 : afhO0efm3U
浮世風呂

日本で報道されない話
http://blog.goo.ne.jp/yamanooyaji0220/e/a2d99b13b35faf754f8b20506d5d4144

<一部引用>

◆戦後の日本が失ったもの

戦後日本は、何か「大切なもの」を失ってしまった。

その淵源は「戦後教育」にある。

戦後GHQの政策は、あまりにも日本と戦って強かったので、いかに日本を弱くするかであった。
先の大戦で、世界を相手に戦った日本を、再び世界の脅威とならないよう米国占領軍は、日本の精神を骨抜きにしようとした。

日本を骨抜きにするために、神道を否定し宗教を無くし、南京虐殺をでっちあげ、日本が残虐な国と洗脳し、その残虐な国をやっつけるために東京大空襲や原爆を落したことを正当化した。

その中の一つが「墨塗り教科書」である。「墨塗り教科書」で「神仏を敬う心」「親孝行」などを「軍国主義」の原因と決め付け、その内容が書いてある部分を墨で塗りつぶし、否定させたのだ。

日本人は素直と言うか、これら政策を信じ、アメリカの狙い通り、自分の国を自分で守ろうとしない骨抜き、腑抜けとなっている。

教師は子供たちに教える「価値観」を失い、子供たちは教科書を墨で塗りつぶす度に、大切な精神性が消えていった。

占領軍は、日本の教育の主導権を、唯物主義を信奉する「日教組」に渡した。

日教組教育の「人間観」は「偶然にこの世に産み落とされた存在である」ということを根底にしている。

ここからは「自己の生命の尊さ」も、「神仏を敬う心」も、「他者を愛する宗教的情操」も、「祖先から受け継がれてきた歴史に対する尊敬」も生まれては来ない。

その結果、戦後の国民は、拠り所のない「根無し草」のように流れていく存在に成り果てた。

まさに、このような価値観こそが、昨今のいじめ事件や青少年犯罪の淵源にあるのである。

マスコミはこれに加担しさらに中国の侵略的なことを一切報道しない。

______________________________________

ねえ知ってたぁ?

南京大虐殺は、韓国軍がやったと主張する中国人の方がいますよ。
http://xianxian8181.blog73.fc2.com/blog-entry-215.html

南京で韓国軍がやったことが南京問題に発展してしまったんじゃないの?
http://xianxian8181.blog73.fc2.com/blog-entry-193.html



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