彼女が生徒会役員になり、私も間接的に生徒会に関わりましたが、
彼女たちが頻繁に行ったのが生徒から意見を聞くことでした。

遅刻した生徒や外見に個性が見られる生徒が、昇降口に立っている教師に日和見に殴られ、説教され、正座させられ、回し蹴りをくらう。　罰則がまちまちで、体罰なのか暴行なのか。生徒が教師に殴られて鼻出血を出す、口元が切れている、顔にあざを作っている。この問題に生徒会が乗り出しました。

罰則を生徒自らが考え、意見をまとめて決議をとり、生徒会がまとめました。
朝、昇降口には生徒会の役員や学級三役の姿が加わりました。
放課後、生徒が罰則の腕立て伏せをしたり、掃除活動をするようになりました。　教師による日和見の暴力がなくなりました。

救われたのは生徒でしょうか、それとも教師でしょうか。

友人のお蔭で、いろいろと体験させてもらっているなぁ〜としみじみ思います。

日本国憲法そのものが違法、無効です、ハ−グ条約違反

そもそも、米国ＧＨＱ占領下、マッカ−サ−が全権を握ってた

日本に主権のないときに、他国の憲法を勝手に変える、ＧＨＱ憲法を押し付ける

ことは国際法違反なのです。

改正、改憲ではだめです、違反憲法は無効が正しい。

結論、将来は現行憲法破棄　新憲法作成が本来の筋なのです。