http://www.asyura2.com/17/hasan119/msg/423.html
| Tweet |
賃金構造と残業規制
http://blog.livedoor.jp/analyst_zaiya777/archives/52913504.html
2017年02月22日 在野のアナリスト
森友学園の件が、ワイドショーなどでもとり上げられるようになりました。安倍政権ではプライマリーバランスの改善の旗を下ろしましたが、こんな甘い査定で国有地を売却していては、国の財政など良くなるはずもありません。しかも校舎の下の廃棄物は撤去したけれど、グラウンドは撤去していない、という。校舎の下はそれこそ表に出てくることはありませんが、グラウンドは生徒が運動する場であり、むしろその部分を重点的に撤去すべき、と言えます。豊洲新市場の地下の汚染が問題視されますが、この豊中の小学校予定地も土壌検査はきちんとした方がよいのかもしれません。
さらに伊丹空港が近く、騒音被害もあってまともに授業ができるのか？ 防音工事をしても、音は完全に遮断できるわけではないですし、屋外の活動では声が聞きとれないケースも多くなります。本当に学校を建ててよかったのか？ その辺りから追及も必要となってきます。安倍昭恵氏が絶賛した、という教育方針も、虐待の疑惑もでてきていますし、そうなると2017年末までの待機児童ゼロ、の旗も下ろした安倍政権では、児童虐待を放置するのか？ といった別の問題にも発展してきそうです。
平成28年の毎月勤労統計確報がでて、月間の給与総額は前年比0.5%増となりました。しかし賃金構造をみると、男性は前年と同水準、女性が1.1%増と、その伸びの大半は女性だったことが分かります。しかも正規社員は僅かな伸びなのに比べて非正規が伸びていることからも、非正規で働く女性の賃金の伸びが、その大半だといえるのでしょう。
しかも安倍政権では、賃金が上がった、と成果のように語りますが、賃金構造をみると男性の賃金は、10年前より下がっている。東日本大震災で下がった分が、やっと上向いてきた状況で、未だに賃金デフレはつづいてる、が正しい見方です。官製春闘などとも言われましたが、効果がほとんどないことは数字がしっかりと示しています。しかも若年者の賃金は上がっていますが、男性の40代から上は軒並み下がっている。唯一65歳以上は上昇していますが、これまでは申し訳程度だった働きが、戦力として意識されたことで上がったのでしょう。全体でみると、人手不足を補うために、若者や高齢者、それに女性の活用を企業は模索しており、その部分の賃金の伸びが目立ち、逆に新規の労働者層でない部分を下げている現状が、よく映し出されています。
企業の規模別でみても、同様の結果です。大企業は前年同月比0.7%減、一方で中小企業は0.8%増。元々、平均賃金で100万円近い差があるとはいえ、人材確保が大変な中小企業が賃上げをしている。昨年の春闘で、ベアが達成された、などと報じられましたが、結果として大企業は賃下げになっており、これではプレミアムフライデーなどと銘打ち、今週末から消費喚起の施策もはじまりますが、盛り上がるはずもありません。
安倍政権では働き方改革の一環として、残業規制について前向きで、労使交渉が行われていますが、一向に落としどころもみえません。それはすでに安倍ノミクスが失敗し、経済界としても安倍政権に配慮する必要がなくなったので、わざわざ自分たちの首を締める残業規制を導入するのは馬鹿らしい。労働者側も、実は残業代を払ってくれるならもっと働きたい、という人もいて、一枚岩になれない。そこに来て安倍首相の求心力低下が議論を難しくしている、とさえ言えます。
トランプ政権と何を約束してきたのか？ トランプ氏はぽろぽろ情報を出していますが、安倍氏は黙して語らない。経済界も、設備投資をしていいのか、賃上げをして将来は大丈夫なのか？ 自信をもてなくなってきた。米国の雇用は守る、と国会で答弁しましたが、日本の労働者すら守れていないのに、どうして米国の雇用を先にするのか？ ということにさえ不信感が募ります。どうせ残業規制どころか、それこそ大枠の働き方改革でさえ、いつ旗を下ろすのか分かったものではない。難しいことから逃げ回り、結局何も為したことがない安倍政権。地下に堪ったゴミを撤去もせず、表面だけ均してそれで終わり、という態度では、誰の信頼も得られないことが、ここに来て大きなネックになってきているのでしょうね。
投稿コメント全ログ コメント即時配信 スレ建て依頼 削除コメント確認方法
▲上へ ★阿修羅♪ > 経世済民119掲示板 次へ 前へ
スパムメールの中から見つけ出すためにメールのタイトルには必ず「阿修羅さんへ」と記述してください。すべてのページの引用、転載、リンクを許可します。確認メールは不要です。引用元リンクを表示してください。