鞭を手に入れる為に、勝手に飴をこさえ
飴いいでしょ、憲法変えませんか？

無知な国民に飴を見せて鞭をみせない、
そしてしばらくしたら、その内飴を取り
上げて、鞭で縛る。

ああーイヤダイヤダ。

知る大切ささんがおっしゃるように、憲法を取引材料にすること、あるいはこれは人質に取ると言ってもいいと思いますが、いかんせん我々は生活の方が厳しい、あるいは日に日に糊口を凌ぐことが厳しくなっていく、したがい、だんだんこれに「ノー」と言えなくなってきます。

静かに考える余裕と言うか、庶民に脊髄反射的な決断を迫ってくるわけです。いかんせん本能には逆らえません。基本、我々は低俗なんだと。

だけど、この低い場所において横の繋がりを拡げ、我々の人間性を恢復していく‥

コメント、ありがとうございます。

国の財政が行き詰っているところに、新たな国債を発案して、教育行政をそれで賄いたいということです。

多分、一度できたら、義務教育費から幼稚園の費用から、ともかく、教育関係であればなんでもかんでも教育国債となるでしょう。

結局、未来の人材への投資なので、建設国債と同じく、赤字国債ではないという屁理屈を付けたいということです。

問題はそれだけではなく、今では学校現場での試験不正が中学段階まで下がってきていることであり、場合によっては小学校段階でさえ、テスト問題が裏で売買されている様子。これがある状況で教育無償化をやると、結局裏金により多くのカネが回るだけとなってしまい、より教育をめぐる状況が悪化・劣化します。

情報の共有をありがとうございます。

私には知識が足りないので、噛み砕いて教えてくださいとお願いしないといけない。

でも、taked4700さんのオリジナルの記事、ちょくちょく読んでいます。