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愕然!ヒトラーの「わが闘争」 教材使用OK! 
http://www.asyura2.com/17/senkyo224/msg/218.html
投稿者 赤かぶ 日時 2017 年 4 月 15 日 14:25:04: igsppGRN/E9PQ kNSCqYLU
 

愕然!ヒトラーの「わが闘争」 教材使用OK!
http://79516147.at.webry.info/201704/article_168.html
2017/04/15 11:34 半歩前へU


▼ヒトラーの「わが闘争」 教材使用OK!

思わず、わが目を疑った!安倍晋三政府は、ヒトラーの「わが闘争」を教材として使っても構わないと言った。いよいよ来るとこまで来た。

「わが闘争」はナチス・ドイツの独裁者ヒトラーの自伝で、ユダヤ人の皆殺し、ホロコースト、世界を大戦に巻き込むなど、おぞましい歴史の幕を開いた問題の書だ。

ナチスは子供から大人まで生きた人間を狭いガス室に閉じ込め、有毒ガスで殺した。「わが闘争」は血塗られた書だ。そんな気味悪い、積み深い書物を子どもたちの教材に? 恐ろしいことだ。考えただけで身の毛がよだつ。

*******************

時事通信によると、政府は14日の持ち回り閣議で、ナチス・ドイツの独裁者ヒトラーの自伝的著書「わが闘争」の教材使用について、「校長や学校設置者の責任と判断で使用できる」とする答弁書を決定した。民進党の宮崎岳志の質問主意書に答えた。

 答弁書では、「教育基本法等の趣旨に従っていること等の留意事項を踏まえた有益適切なものである限り」としながら、「同書の一部を引用した教材を使用して、執筆当時の歴史的な背景を考察させる授業が行われている例がある」と紹介。

詳しくはここをクリック
http://www.jiji.com/jc/article?k=2017041401032&g=pol
























 

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コメント
 
1. 新共産主義クラブ[3695] kFaLpI5ZjuWLYINOg4mDdQ 2017年4月15日 15:11:46 : t4RIXnCSXc : pXdg6fMpVEs[7]
 
 日本では、ヒトラーの「わが闘争」(マインカンプ)が発売禁止処分を受けたことはないが、教材として用いる場合には、扱い方が問題だと思う。
 
 教室で、「わが闘争」を用いて、ヒトラーやナチズムを礼賛するようなら、教員としての適格性が疑われる。
 
 安倍首相は教員の適格性の審査に熱を上げているが、当然、教員がヒトラーやナチズムを礼賛するために「わが闘争」を教材として扱った場合には、当然、そのような教員に対する指導や処分が必要だ。
 
 小中学校の教材としてなら、水木しげる(作)『劇画ヒットラー』を薦める。
 

2. 2017年4月15日 15:45:29 : lcHHgDGazE : 2_smTqy1h8Q[26]
アベシンゾーは「わが闘争」も教材としてOKなんだから、
「教育勅語」だって問題ないんだよ!と言いたいんでしょう。

何か同じようなものを持ってきて、当該の問題性を
矮小化しようとする。いつもこの調子だ。
騙されてはいけない!!。日本にとって重要なのは、まずは「教育勅語」の問題だ。問題を拡散させてはいけない。
憲法違反であり、一内閣の閣議決定で許されていいものではない。


3. 2017年4月15日 16:35:56 : 0CejVRban6 : urcdmA9xc1s[2955]
昭恵氏から神宮大麻の成分がにじみ出て、大臣の頭を壊しつつあるんじゃないでしょうか。
トンデモ政権です。

4. 2017年4月15日 17:08:34 : VLFnDon30k : MIuU3SO8I4o[7]
>2

つまり、「教育勅語」と「我が闘争」は同種の史料であるとの認識が、内閣にあると・・・

そんで、それらを教育資料としての使用が許されると、内閣は考えていると・・・。

とんでもねーな。


5. 2017年4月15日 17:20:02 : BrD3U4nArU : iH1hTOj5NMI[71]
この調子でいくと、マルクスの資本論や毛沢東語録はもちろん、コーランも教材使用OKということで良いのだろう。
論理的整合性に配慮しないためか、自らの意思決定にどのような波及効果があるのか想像力が及ばないようだ。
この指導者層では必ず戦いに負けるだろう。

6. 2017年4月15日 17:48:10 : YjLq0Xsg52 : Cp3xB_zA4Nw[335]
不正選挙政府は強いね〜〜〜〜。
万能だわ。

7. 2017年4月15日 17:58:14 : YjLq0Xsg52 : Cp3xB_zA4Nw[336]
あっ!でも確か日本人のことを下等生物扱いした文章があったはず・・・。

8. 2017年4月15日 18:31:28 : o53QZN2E42 : KLfVVIxCEVU[1]
>子供から大人まで生きた人間を狭いガス室に閉じ込め、有毒ガスで殺した

何の根拠もない妄想に過ぎない。

ユダヤ人虐殺に関する命令書は存在しないという事実を誰も指摘しない。

ヒトラーはことのほか命令書を重視していた。

例えば、ソ連侵攻のバルバロッサ作戦にはちゃんと命令書が残っている。

バルバロッサ作戦で使われた現場レベルの命令書もちゃんと残っている。

だが絶滅計画には命令書が残っていない。

もちろん絶滅計画には予算も計上されてない。

おまけに連合軍はドイツ政府・ドイツ軍の交信記録をすべてチェックしたが、

秘密の無線通信やオフレコの会話でさえ、

絶滅計画に関したものは何も残っていない。

こんな状況で絶滅計画の実行を信じられると言う人は、

実社会で働いた事が無い人だけだ。

大学の先生が「ホロコースト」を信じる理由はそこにある。

あらゆる傾向の歴史家たちは、

ヒトラーやその他のナチスの有力者によるユダヤ人の物理的絶滅文書命令は

発見されていないことで意見の一致をみている。

1984年に、シュトゥットガルトで

「第二次大戦におけるユダヤ人の殺戮」という歴史家の会議が開かれたが、

その参加者は、一つの点、すなわち絶滅の文書命令は発見されていないという点で

一致している。

こうした事情は、長いあいだ、歴史家の頭痛の種であった。

数百万のユダヤ人を「絶滅収容所」に移送し、

彼らを殺戮するという巨大な作戦には、

数十万の人員 が関与する組織の存在を前提とするし、

とりわけ、第三帝国のような官僚的に組織された国家では、

文書命令なしには、ありえないことだからである。

ナチス は、敗戦が近づいても、文書資料を破棄しなかった。

むしろ、膨大な資料が戦勝国の手に入った。

シャイラーは、有名な『第三帝国の興亡』のなかで、次のよう に述べている。
「…外務省、軍部、ナチス党、ヒムラーの秘密警察を含むドイツ政府やその部局の大半の文書が捕獲された。このように膨大な宝物が同時代の歴史家の手に落ちたことはなかったであろう。…1945年に第三帝国が降伏して、すぐに崩壊してしまったために、膨大な秘密文書だけではなく、日記、極秘演説、会議記録、 往復書簡、ゲーリングが空軍の中に設置した特別局によるナチス指導者の電話の盗聴記録のような重要文書、…ドイツ外務省の485トンの記録文書が、ベルリンからの焼却命令の直前に、ハルツ山脈の城や鉱山の中で、アメリカ第一軍によって捕獲された。…数十万の捕獲文書が、主要戦犯裁判の証拠として、ニュルン ベルクに急いで集められた。」


ナチス文書の山を考えると、ユダヤ人絶滅政策の文書証拠が存在しないことは、

「ホロコースト」正史の提唱者にとっては、苦痛に満ちた、当惑する事態であった



9. 2017年4月15日 19:15:07 : ij9ZffTF1s : A6bVKYipeMM[1]
>>8
精神科へ逝け
お前もラーリラリ💛で結構なことだが、ハズイということを少しは感じろよ

10. 2017年4月15日 21:29:25 : xQoZn42Pr2 : 2ydlNWODHRI[2331]
正直ここまで頭がおかしい連中だと思わなかったよ
マスコミも本当に駄目だな
全然報道しねぇの
明日のサンモ二も報道しなかったら
マジで日本は終わり

11. 2017年4月15日 22:20:09 : unA9hWYW1I : ZvrK62aHhUQ[289]
>> 8, 将に超サイコバス、ネトウヨゾンビ野郎!!

●当のドイツ人でさえ、何の根拠もなくここまでナチズムの美化擁護に、狂奔するヤツは皆無なのに、お前がもしドイツで同じ発言をしたら、「民衆扇動罪(ナチズム擁護)」の現行犯で、即刻逮捕拘禁されるぞ!!

●あれほど悪辣大規模な計画的ホロコーストやら、ジェノサイドが、もし全くの捏造デマだったなら、一体何のためのコンサントレーション(殲滅収容所)が、ドイツを始め、ポーランド、フランス等に存在したんだ!!

●あの膨大な遺体の山に、遺品やら没収品の山は、一体何なんだ!!
それより、最後のるオスフェンチィム収容所長、ルドルフ・ホエス自身による、当事者にしか絶対に知り得ぬ克明な肉筆による、いわゆる「懺悔録」の存在は、一体何なんだ!! 

●この場合の拷問による、自白云々の言い逃れは全く通用しない!!
イギリス占領軍当局の拷問なんか、残虐極まるナチス側の拷問に比べれば、屁でもなく、一切自白是認の理由にはならぬ!!
それに加え、アドルフ、アイヒマンの戦犯法廷に於ける詳細な証言は、一体何なんんだ!!
又メルケル自身による、ダッハウ・コンサントレーション解放記念式典における、メッセージは一体何なんだ!!

●命令文書が不存在だろうが、紛れもない物的証拠に人的証言記録映像は、今や歴史上の動かし難い負の記念遺産であり、とうのドイツ人でさえ意義を挟まぬのに、お前ごとき場違いのネトウヨゾンビが、将に僭越にも何をほざくかだ!!

●最たる卑劣狡猾悪辣極まるナチスが、わざわざもろ国際法違反の最たる代物の計画やら実行命令など、文書に残したりするか!!
ズバリ証拠書類の欠落は、ヤツラの最初からの作為以外の何物でもないのだ!!
そんなほざきは、一切何の根拠とはなり得ない!!



12. 2017年4月16日 02:24:28 : lh1GGwoOtM : YsxGZGc1SWo[641]
これって、中高生とかの話だよね?
大学生が研究テーマにするとか言う話じゃないよね?

どういう教え方するつもりなんだ?
たとえば、安倍ちゃん的にはマルクスの『資本論』を高校の教材で使うとかもOKなのか?
いや、『毛語録』とかもOK?

いや、それは「偏向教育」だと日本会議が騒ぐだろう。
私もしない方がいいと思うが、ならば、なぜ『わが闘争』はOKなのか、その理由を五百字以内で述べよ。


13. 2017年4月16日 10:32:50 : YjLq0Xsg52 : Cp3xB_zA4Nw[338]
確かに日本人のことを下等な猿って書いてあった本。
これ拡散すべき。


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