北朝鮮の主体(チュチェ)思想塔に刻み込まれた日教組のレリーフ
※http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/b/4/b42e75ce.jpg

いかに日教組と北朝鮮が深い関係に有るかを物語っている
h　ttp://toriton.blog2.fc2.com/blog-entry-2187.html

井上太郎 @kaminoishi
フォローする

日教組教師の倫理綱領には、全労働者と団結し階級闘争を勝ち抜くと書かれ、青少年育成は歴史的課題を解決するためと書かれる。日の丸は天皇制国家主義のシンボル、君が代は主権在民の憲法原理に反するとする。これが日教組でありこんな考えと信念の教師が、将来の日本を背負う子供を教育する恐ろしさ。
2014年5月11日 8:39 PM

井上太郎 @kaminoishi
フォローする

教育基本法14条2には、法律に定める学校は、特定の政党を支持し又はこれに反対するための政治教育その他政治的活動をしてはならない。と禁じられているにもかかわらず日教組は、教育の現場で子供を巻き込み活動。憲法26条は能力に応じ教育を受ける権利ですが、日教組は順位なしの平等と違反です。
2014年5月11日 8:40 PM

井上太郎 @kaminoishi
フォローする

日教組には、日本教職員チェチェ思想研究会連絡協議会があります。とにかく北朝鮮絶賛で金一族を褒め称えています。槙枝元文・日教組元委員長は北朝鮮から「親善勲章第一級」を授与されており朝鮮新報に「在日朝鮮人への政治的弾圧をやめよ」と寄稿しており日教組としての活動としています。
2014年5月11日 8:40 PM

井上太郎 @kaminoishi
フォローする

地方公務員法55条2の6項には、職員は給与を受けながら職員団体の活動を禁止しています。日教組は地方公務員法52条の職員団体。教研集会という日教組主催の研修会は教員としての職務ではなく組合活動。参加には年次休暇が必要です。教特法の研修には好校長の許可必要。日教組の法律違反は多い。
2014年5月11日 8:41 PM

主体思想（しゅたいしそう）またはチュチェ思想（チュチェしそう）とは、
朝鮮民主主義人民共和国（北朝鮮）および朝鮮労働党の政治思想。単にチュチェとも呼ばれている。

「主体（チュチェ）」は、哲学およびマルクス主義の用語「主体」を朝鮮語に変換したもので、
また「主体」とは北朝鮮では「自主独立」や「自立精神」を意味する場合も多い。

主体思想は「常に朝鮮の事を最初に置く」との意味でも使われている。
http://ja.wikipedia.org/wiki/主体思想

※http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/e/f/ef952504.png

日教組北朝鮮から勲章贈与される

http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/7/c/7c061941.jpg
http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/c/b/cbbd8b42.jpg

日教組の元委員長・槙枝元文(まきえだ もとふみ)氏
（日教組委員長： 1971年〜1983年、 総評議長： 1976年〜1983年）北朝鮮礼賛。

平成3年（1991年）には、長年に渡る日朝友好親善への貢献により、
北朝鮮から「親善勲章第一級」を 授与されている。

-金正日総書記誕生六〇周年祝賀-に寄せて
「わたしは訪朝して以降、『世界のなかで尊敬する人は誰ですか』と聞かれると、 　
真っ先に金日成主席の名前をあげることにしています。 （中略） 　主席に直接お会いして、
朝鮮人民が心から敬愛し、 父とあおぐにふさわしい人であることを確信したからでした」
http://toriton.blog2.fc2.com/blog-entry-2187.html

sei3 せいさん @_sei3_
フォローする

日教組って“日本”教職員組合だよね？ なぜチェチェ思想研究するの？ この人達日本人じゃないよね？　@kaminoishi @takasi_sns
2014年5月12日 11:16 PM

遊歩道（あそびあるきみち） @Promenade18
フォローする

@kaminoishi @machicarmen 日教組は教育基本法にも地方公務員法３６条にも違反してます。長年これを黙認してきた自民政権と文科省の責任です。安倍政権でこの違法黙認を断ち切って下さい。→@AbeShinzo @shindo_y @yoshiiehiroyuki
2014年5月11日 10:41 PM

日教組といえば、日の丸・君が代に反対
http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/9/7/97a3b21f.jpg
http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/9/7/976760c3.jpg

日教組といえば、君が代不起立
http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/4/6/4641059a.jpg

※きみがよ丸　が真実でした
http://www.asyura2.com/13/senkyo153/msg/903.html
君が代丸（きみがよまる）は、1922年から1945年にかけて日本統治時代の朝鮮の済州島と大阪を結んで尼崎汽船が運航していた貨客船である。第一君が代丸と第二君が代丸の2代が存在した。当時、日本と朝鮮半島を結ぶ航路としては、関釜連絡船以外で数少ないものであった。

【きみがよ丸】　
強制連行がウソであるという動かぬ証拠がきみがよ丸。

在日一世や二世は自分たちのルーツを知っています。
済州島と大阪を結ぶ定期便の名前が、
【きみがよ丸】だったからです。
日韓併合時代の済州島民にとって
きみがよ丸の名前を知らない人はいなかったでしょう。

この船の名前がおおっぴらになると
在日朝鮮人達に何が起こるか。
強制連行がウソであるという動かぬ証拠がきみがよ丸。
（この出稼ぎ用の定期航路は大人気で、
のちに第二きみがよ丸も就航するほどだった）

日教組といえば、韓国での修学旅行で生徒に土下座させる
http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/a/3/a3ab1a2b.jpg

広島県立世羅高校が実施した韓国修学旅行での光景。

日教組の反日教員によって、独立運動記念公園で生徒に
「日帝侵略と植民地蛮行を謝罪する文章」を朗読させ、さらに
居並ぶ韓国人に向かって膝をつかせて謝罪させました。

また、世羅高校の校長は連日連夜、国旗掲揚・国歌斉唱の中止を求める
日教組や部落解放同盟などとの交渉に追われ、心労から自殺してしまいました
http://www35.atwiki.jp/kolia/pages/141.html#id_f31e5f64

※広島県世羅高校の校長を自殺に追い込んだもの（野田正彰）【統一教会も用いる、主体的な判断を停止させる手法】
http://www.asyura2.com/07/senkyo31/msg/356.html

日教組といえば、ゆとり教育

http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/6/2/62e64387.jpg
※http://www.asyura2.com/12/idletalk40/msg/445.html

日教組といえば、輿石東
http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/8/d/8dbe174d.jpg

民主・輿石氏「教育の政治的中立などありえない」
http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/c/7/c7501898.jpg

http://www.asyura2.com/09/senkyo58/msg/177.html

法律で禁止されている選挙運動を行う
「教師がこんなことをやっちゃダメだってことは、本当は分かっている」 　

北海道教職員組合（北教組）に所属する札幌市近郊の自治体の男性中学教師は、
自分が今回の衆院選に向けてやっている「選挙運動」について、こうつぶやく。

渡された名簿に無作為で電話をかけ、民主党系の特定候補への支持を訴える電話作戦。
近所へのビラ配り。指示は連合の選挙事務所から来るという。
http://www35.atwiki.jp/kolia/pages/141.html#id_f31e5f64

※“日教組のドン”輿石氏、トンデモ発言！いじめの責任追及を妨害か　　　
http://www.asyura2.com/12/senkyo133/msg/306.html

『日教組』の歴史

終戦直後（1947年）に結成された教職員組合『日教組』

http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/8/8/88c2df55.jpg
http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/2/f/2f8bb10c.jpg

さくら @co50502010co
フォローする

日教組を作ったのは、羽仁五郎という人です｜保守速報 http://hosyusokuhou.jp/archives/31301579.html … @hoshusokuhouさんから
2014年5月13日 12:43 PM

日教組を作ったのは、共産主義者の羽仁五郎

羽仁五郎―私の大学 (人間の記録) [単行本]
羽仁 五郎
日本図書センター

『日教組』の反日教育

「日本は植民地政策を進め、朝鮮の人から土地や米を奪ってきました。
日本人は鬼だ。人間じゃねぇ。」
http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/5/e/5e63ba0a.jpg
http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/d/7/d7d66137.jpg

反戦マンガ『はだしのゲン』も日教組と関わりが深い。
http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/f/e/fe00168e.jpg
元々このマンガは週刊少年ジャンプで連載。
http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/e/c/ec56e6e7.jpg

事実の検証無しに、日本は悪の印象を植え付ける。
http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/c/8/c82c4abc.jpg

「日本の中学生、高校生の意識調査をしますと、自信が一番低いんですよね。」
http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/3/a/3ad33454.jpg
　「人作りという意味で、日教組は大きな禍根を残してきたと思いますけどね。」
http://livedoor.blogimg.jp/hoshusokho/imgs/9/a/9ae99a97.jpg

http://marimari00.blog105.fc2.com/blog-entry-203.html

ここまであからさまだとチェチェ思想でも違和感ないですね。

でもスパイなんですよね。

関連
日教組がなぜ北朝鮮を崇拝するのか教えてください（教育問題のQ&A）
http://www.asyura2.com/13/senkyo158/msg/881.html

公立学校教師の地域年代問わず普遍的特徴

当時は比較対象が少ない為異常性に気付かないが、統失・精神障害者っぽいキレ方をする
（突然喚き散らす、奇声上げて怒鳴る、物を投げる、黒板叩く、靴を脱いで投げる等）
児童は当時はまだそれを「異常と威厳」の違いが理解できずに「怒ると怖い先生」等と表現するが、
社会人でそんな怒り方（「叱り」ですらない）をする人間は教師にしか存在せず、只の異常者である
卒業して社会人になった後「そういやどんな底辺職場ですらあんな社会人居ないな」と異常性に気付く
そもそもが普通の社会人は「感情的に叱らない」。「感情的に怒って暴れる」のは人間でなく動物。

h　ttps://egg.5ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1647523314/7

　　↓

札幌の公立中教員、生徒の個人情報漏えいか　生徒を性的表現で評価も | 毎日新聞

毎日新聞 2022/10/13 22:03

札幌市内の公立中学校に勤務する男性教員の管理する生徒の個人情報が流出した疑いのあることが13日、毎日新聞の取材で明らかになった。入手した資料によると、成績だけでなく、男性教員が生徒を性的表現で評価するものが含まれていた。

クラスの女子生徒についての記述に、自身が予測した胸の大きさとともに「いい体してる」「ちょうど良い体型」「そそられる」などといった性的表現を用いてランク付けをする表記がされていた。一方、男子生徒に対しては「生意気な、くそガキ」「まじでうるさい」などといった不適切な言葉が記されていた。

このほか、流出した資料に生徒を盗撮したものとみられる画像があることも確認されており、市教委などが調査中だ。毎日新聞の取材に対して、市教委は「慎重に事実確認を進める」とコメントした。

h　ttps://mainichi.jp/articles/20221013/k00/00m/040/436000c