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「社会に出たら理科は不要」…日本の高校生が最多、日米中韓の４か国比較で「理科離れ」深刻／読売新聞
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「社会に出たら理科は必要なくなる」と考えている高校生の割合は、日本、米国、中国、韓国の４か国中、日本が最も高かったことが、国立青少年教育振興機構が３日に公表した国際調査でわかった。同機構では「科学が社会で役立っているということを、体験などを通して学ぶことが必要だ」と指摘している。
調査は昨年９月～今年１月に実施。日本からの約５０００人を含め、４か国で計約１万６０００人の高校生が回答した。
「社会に出たら理科は必要なくなる」との問いに「とてもそう思う」「まあそう思う」と答えたのは日本が４５・９％で最も高く、韓国が３３・５％、米国２７・６％、中国１７・６％だった。
「科学の技術や知識を学ぶことは難しい」と答えた割合は、日本は６５・６％にのぼり、米国（３８・４％）と大きな開きが見られた。同機構では、科学と社会のつながりに対する理解不足や自信のなさが、日本の高校生の「理科離れ」の一因になっているとみている。
一方、「教科書に沿った観察や実験」を高校で、「よくした」「時々した」と回答した割合では、日本は７５・２％で、４か国中最高だった。
同機構青少年教育研究センターの樋口拓副センター長は「日本の高校は、生徒たちに実験や観察などの学習をさせているが、科学と社会とのつながりの理解に結びついていない。生徒と科学者らとの関わりを増やすなどして、理解を促すことが重要だ」と指摘している。
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