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私は知らなかったのだが、どうも塚本幼稚園とは別に、
同じ淀川区内塚本に「肇國舎高等森友学園」というのも
存在するらしい。
もちろん「肇國」は教育勅語の「朕惟フニ我カ皇祖皇宗、
國ヲ肇ムルコト宏遠ニ・・・」が由来。
でも何だかね、籠池にせよ安倍の取り巻き連中にせよ、
戦前の日本人が持っていた美点なんてカケラもない。
それどころか、戦後の悪い部分の権化のようにさえ思える。
ここの教育が戦前っぽく見えるのも表面だけで、
籠池も安倍も、例えば（戦前であれば常識であった）
「青葉茂れる桜井の♪」とか
「天勾践を空しうする莫れ 時范蠡無きにしも非ず」
etc.なんて多分ご存じないことだろう。
http://www.asyura2.com/17/senkyo221/msg/280.html#c1
森友学園なんて「戦前派」「右翼」「尊皇」「伝統主義」
「愛国」等々というにはあまりにもお粗末。
「戦争を知らない子供たち」＆「金だけ 今だけ 自分だけ」かつ
強度のエゴイストたちが、自分たちの都合の良いように
先の大戦時の価値観や社会体制を所々つまみ食いしている、
というのが実態かと。
「安倍晋三教」とでも呼ぶのが最もぴったりでしょう。
親も日々、子供とともに成長して「ニセモノ」を見抜く力を
しっかり養わないとまっとうな子育てが難しい、
そんな時代が来つつあることに強い危機感をおぼえます。
http://www.asyura2.com/17/senkyo221/msg/280.html#c23
明治維新より前の日本人が持っていた「良きもの」というのは、
高度成長期以前まではまだ残ったいたように思われます。
明治期の急激な近代化と昭和の敗戦・経済成長で
日本人が失ってしまったもの、
江戸時代の人たちが持っていた素朴な行動規範といったものを
現代に調和するように取捨選択した上で、
再び思い起こしてみることは私も賛成です。
籠池や安倍のようなインチキ保守、インチキ伝統主義者に
ダマされないためにも。
http://www.asyura2.com/17/senkyo221/msg/280.html#c24
そもそもナチスなるものが抬頭した背景を学んでみれば、
第一次大戦後から世界恐慌期にドイツが置かれた
極めて切実な社会状況が浮かび上がってくる。
ところが現代の日本に塚本幼稚園式の教育や価値観を
復活させなくてはならない切羽詰まった事情は存在しない。
ヒトラーを擁護・弁護するつもりは一切ないが、
安倍の取り巻きや森友学園をあの世の彼が見たらどう思うだろう？
「少なくともオレは、あんたたちよりも自らの祖国と
民族のことを本気で考えていたぜ」と言うに違いない。
http://www.asyura2.com/17/senkyo221/msg/358.html#c56
あのですね「安倍総理がんばれ」などと園児に唱えさせて
平気で居られる感覚は戦後の人間でなければ
持ち得ないものですよ。
戦前であれば、総理大臣といえども組閣の大命を拝し、
陛下より政治をお預かりする臣下の一人に過ぎず、
天皇でも皇族でもない特定の為政者への個人崇拝に
繋がりかねないような発想は
戦前の日本人にはなかったでしょうね。
あの東條英機総理の時代でさえ
「東條英機記念國民學校」なんて聞いたことがない。
東條総理も昭和天皇に対する忠誠心は深かったので、
あの世から安倍晋三を見て「お前ごときが
いったい何様のつもりか！」と、さぞご立腹のはず。
http://www.asyura2.com/17/senkyo221/msg/464.html#c12
理事長籠池と保護者、
「安倍晋三内閣総理大臣＆昭恵夫人バンザーイ！」を三唱するの巻。
すぐにYouTubeでもアップされることだろうが、
とりあえず下のURLにて映像をどうぞ。
http://headlines.yahoo.co.jp/videonews/fnn?a=20170302-00000343-fnn-pol
（万歳のシーンは1分46秒頃〜）
これでもまだ昭恵は私人なのかね。
戦時中でさえ「東条英機内閣総理大臣閣下、かつ子夫人万歳！」なんて
聞いたことがないのだが・・・
http://www.asyura2.com/17/senkyo221/msg/627.html#c13
この葛西自体が安倍とは思想的に近く、
NHKにも大きな影響力を持ち、かつて民主党政権時代に
腹心の松本正之元JR東海社長をNHK会長に送り込んだ。
ところが安倍や葛西が期待するような放送内容にすることを
松本会長が拒否したため、松本会長は1期でお払い箱となる。
そして次に葛西がNHKに送り込んだのが籾井勝人や
経営委員の百田尚樹、長谷川三千子、
それから海陽学園海陽中等教育学校長の中島尚正ら。
現会長の上田良一氏になってもNHKの体質が変わるわけはないので、
私立海陽学園についてのNHKの報道は眉唾ものであり、
まして葛西＆海陽学園＆安倍＆籠池のつながりなど
絶対にニュースで触れることはないと断言できる。
http://www.asyura2.com/17/senkyo221/msg/765.html#c26
> 私なんかれっきとした
> 戦前の教育を受けたものであるが
教育勅語などの扱いについて、当時を経験された方からの
貴重なコメントありがとうございます。
終戦当時、国民学校6年生であった昭和9年3月生まれの
私の知り合いのご婦人に、当時の幼稚園や学校における軍歌や
教育勅語などの扱いについて、先週末にいろいろとお話を伺ってきました。
そのご婦人も>>11さまとほぼ同じことを仰っておられました。
戦前の学校や幼稚園でも、日常的に軍歌を合唱させるようなことは
なかったそうです。
ただ、戦争も末期になると「勝利の日まで」を学校でもよく歌った、
とのことでしたが。
http://www.asyura2.com/17/senkyo221/msg/833.html#c17
西郷隆盛が沖永良部島へ遠島になり、当時の薩摩藩の実質的な
トップから誤解されて牢屋に入れられた時に作った七言絶句。
獄裡氷心甘苦辛 辛酸透骨看吾真
狂言妄語誰知得 仰不愧天況又人
（獄裡氷心苦辛に甘んじ、辛酸骨に透って吾が真を看る
狂言妄語誰か知り得む 仰ぎて天に愧じず いはんやまた人にをや）
教育勅語を他人に押し付ける人ほど、こういう部分が欠如しておりますね。
http://www.asyura2.com/17/senkyo221/msg/833.html#c18
帝国憲法期の社会体制には光と影の両面があり、
私は、当時の諸制度を頭ごなしに悪者扱いする立場ではありません。
また、戦後の諸制度を無条件に善だとも考えません。
しかし、例えば一例を挙げますと、教育勅語の
「義勇公ニ奉シ以テ天壤無窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ」というあたりなどは、
短期間での近代的な統一国家建設を要請された時代特有のもので、
天皇陛下を武家の主君と同一視して忠義を尽くすべし、と
考えられていた時代は長い日本史の中でもむしろ例外的です。
また、昭和戦前期には「忠孝」概念が極端に強調され、>>16さまも
書かれるように、個人の自由を抑圧したことも否定できません。
そういう意味で、現代において教育勅語を公教育に
復活させるのは無理があると考えます。
http://www.asyura2.com/17/senkyo222/msg/112.html#c18
さて、現代のライフスタイルというものは、日本国憲法の
施行に連動して、戦後の占領期に出来たものが多いです。
例えば2,3例を挙げますと、
-「男女七歳にして席を同じうせず」の廃止
- 婚姻は男女の自由、親の許可は不要
- 旧仮名づかい、旧字体、右横書きの廃止、
表記法の平易化・口語化
などなど
これらの日本国憲法と連動する形で「押し付けられた」価値観、
ライフスタイルは戦後70年経った今、大半の日本人が
内在化、無意識化、血肉化していると考えます。
占領期の価値観、ライフスタイルを内在化、無意識化し、
その恩恵を受けている部分を省みずに、
ただ日本国憲法ばかりを否定するのは滑稽だと私は考えますが、
その点、多摩散人さまはどうお考えでしょうか。
もし差し支えなければご教示下さい。
http://www.asyura2.com/17/senkyo222/msg/112.html#c19
題名には必ず「阿修羅さんへ」と記述してください。