71. 銀の荼毘[1730] i@KCzOS2lPk 2025年7月26日 21:55:02 : 0PU2mlWiUo : bTZPTWE3WXA1ajI=[1]
教育勅語を，否定している者こそ🟰WW２に臨んだ←日本の集団心理と言えるだろう。
教育勅語が←→なぜ（道徳）と呼ばれるか？
道徳とは🟰道教上の徳目←こういう意味である。
道教は🟰儒教と相反する，中国歴史上の民国信仰であり→その心は→人類史上🟰元祖・無政府主義と呼べるものである。
教育勅語は🟰道教上の徳目によって，睦仁天皇が創り上げたい国家像が１から12まで綴られ，
最後の13項に🟰私（睦仁）の創り上げたい国は→１から12に示した🟰もしも私の創る国を→貴方の祖国と認めてくれるなら，
13 私の創る国が存続できるよう，あなたの力を貸して欲しい。
↑こういうものである。
大日本帝国の指導層が🟰この13項にのみ気触れるのは🟰1941，ナチスドイツの侵略に抵抗するため，
スターリンが→大祖国戦争の発動を呼びかけて後である。
スターリンの大祖国防衛戦争とは🟰教育勅語の13項のみ🟰ソビエトに生まれた者は🟰ソビエトを守るため→戦地に赴かねばならない！，
↑なんのことはない🟰参政党とは，スターリン主義なのである，
プーチンが🟰歴史上の最大の偉人と崇めるスターリン🟰同じ思いを訴えているのが参政党，
それだけの話だ。
大日本帝国の官僚たちは🟰プーチンと同じく←→スターリンの言葉に躍った，
教育勅語は🟰13項のみを以て→国民に指導され←1から12を誦じる国民は，日本の児童から消え去ってしまった。
筆者の両親は🟰昭和10年／16年の生まれなのだが🟰幼少期，教育勅語の１から12を授業されなかったと言う。
昭和16年，大日本帝国は🟰スターリンと同じこと・プーチンと同じことしか→国民に教育しない政府となって🟰太平洋戦争に突き進んだわけである。
1983，来日したレーガン大統領は，
教育勅語の→徳目１から12に接し，
（新自由主義の精神を見つけた）と語ったのは，有名な話であろう。
※新自由主義は→その形骸は示されていた。
※ウイルソンの安全保障概念／フリードマンの経済・金融定義
※しかし，それには🟰前提が必要だった🟰運用する者の心が荒んでおっては→方法とか形状は，何の意味も持たない🟰最重要なのは→その人の心に宿る正義である
※それは🟰簡素でなければ🟰人は共有できない
※それは🟰必要な項目を漏らしておっては→目的は達成できない
※ドナルド:レーガンは🟰世界中，それを探して，探して，探して，
※有った！
※無政府主義・新自由主義（反国家主義）の精神は→教育勅語の徳目１から12の中に🟰生きていたのだ。
そして，その潜在的な強さ・道教の奥の深さが🟰中華人民共和国に生きる，庶民の，本当の強さなのだろうと思うところである。
題名には必ず「阿修羅さんへ」と記述してください。